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六合彩资料一步步把孩子们逼进了应试教育的华山一条路

时间:2018-08-04 01:35 作者:jige188 编辑:jige188
  教育部总算出手整治幼儿园“小学化”乱象:近来教育部发布告诉,将开展幼儿园“小学化”专项管理作业,制止教授小学课程内容,纠正“小学化”教育方法,小学坚持零起点教育。
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  所谓幼儿园“小学化”,指的是在幼儿园阶六合彩资料段提早教汉语拼音、识字、核算、英语等小学课程内容。这种现象近年来十分遍及,“蔚成风气”,乃至传导至幼前阶段,也就是还没上幼儿园就开始教这些常识了。我听过一个夸大的比如,小孩还在幼儿园阶段就在上奥数班,至于学拼音、英语,更是习以为常。上海的家长们为了给孩子报某个毫无资质的学前班,挤破了头不说,排队报名的黄牛号都涨到5000元,这作业也一度闹得沸反盈天。
 
  这样做的坏处很明显,就是掠夺了孩子们应有的高兴幼年,而填鸭式的教育也禁锢了儿童的想象力,违背了教育的客观规律。这个道理很粗浅,家长不可能不明白。既然如此,为何家长们仍然如此热心呢?原因就在于,这么做的“优点”也很明显。孩子在幼儿园阶段学习小学阶段的常识,到时候就能轻松抵挡课内学习,也就能够比其他同学抢先一步。更重要的是,许多民办小学在招生时,也会明里暗里调查小孩把握的常识,而那些提早学的孩子更有被选取的优势。
 
  往底子了说,幼儿“小学化”是幼升小的压力传导所致。为了上好的小学,家长不得不如此,而为了投合家长需求,幼儿园也不得不如此。幼儿园的教师们正本不用这么累的,但假如不提早教这些常识,家长有定见,而这又会反应到幼儿园的招生“绩效”。至于社会训练组织,不说火上加油,他们恨不得呈现这种局势,这样才会有更多人涌进训练组织。
 
  幼升小、小升初、初升高,一环扣一环,就这样一步步把孩子们逼进了应试教育的华山一条路。而教育部出手进行专项整治,就是为了砍断这现场开码一链条,让幼儿园回归其本位,进而为孩子们减负,让教育不再误入歧途。这样做的初衷自然是好的,出手整治学前教育乱象也很有必要。不过,正如上面所说,这儿面的问题是一环扣着一环的,假如不一起堵住焦虑源,就难以完全遏止幼儿园“小学化”乱象。
 
  无妨想想,在幼升小的压力与焦虑仍然存在的情况下,家长们会怎么做呢?专项管理或可减少幼儿园提早教育的现象,但这不过是把更多孩子们赶到社会训练组织。虽然告诉指出,社会训练组织也不得以学前班、幼小联接等名义提早教授小学内容,但依照以往的经验和实际景象,这恐怕不容易做到。在利益唆使和旺盛的市场需求影响下,社会训练组织可能改换各种名字,举办各种学前班。
 
  再说了,哪怕社会训练组织不敢这么做,假如家六合彩资料大全长仍然那么焦虑,把教师请到家里,一对一教导授课,岂不是更难以制止和标准?这样一来,幼儿园是没有提早教课了,家长的教育开销恐怕又要提高不少。把对立从校内转移到校外,乃至转移到家庭教育上,这并不能也不是真实解决问题的方法。就像喊了多年的“教育减负”,其结果是,校园方面看似减负了,可家长的担子却越来越沉重,以至于孩子的学习压力越来越大。
 
  管理幼儿园“小学化”,仅仅教育改革的一个环节。只要加速各级招生体制改革,满意人们对优质教育资源的需求,逐步减轻幼升小、小升初的压力,这一乱象才可能从底子上被遏止。这样也才干防止专项管理作业堕入“按下葫芦浮起瓢”的死循环。
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